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首頁 > 高考總復習 > 高考地理復習方法 > 2020年高中地理復習秘籍

2020年高中地理復習秘籍

2020-02-10 10:24:33網絡整理

  高一年級:高一學生只學習了《必修一》自然地理的內容,知識儲備相對較少,建議寒假以培養地理興趣愛好為主,可以從以下兩個方面進行:

 。1)研究性課題。如:

  1.你的家鄉有哪些資源優勢?目前對這些資源利用的現狀如何?要促進家鄉資源可持續利用及人地關系協調發展,需要采取哪些措施?你能為此做哪些工作?

  2.你的家鄉附近有河流、湖泊或池塘嗎?如果有,它發生了怎樣的變化?你是否滿意這種變化?請分析河流(湖泊或池塘)變化的原因,并為該河流(湖泊或池塘)的發展前景提出自己的設想和建議。

  3.觀察你熟悉的某公交路線(或路段)常出現的交通問題,分析產生的原因,提出解決的辦法。

 。2)做一些小實驗。如:季風成因的實驗。關閉門窗,點燃兩根衛生香,使衛生香的煙垂直向上(不受室外氣流的影響)。在衛生香的等距離左右兩側分別放一只加熱器(電油汀等)、一面盆冰塊。將加熱器通電5分鐘后,觀察衛生香煙的飄動方向。將加熱器和冰塊交換位置,觀察煙的飄移方向,從而驗證課堂所學季風知識。

  高二年級:高二學生已經學習了必修一、二和中國地理,馬上要學習世界地理,建議寒假作業從以下兩個方面進行:

 。1)世界地理填圖訓練。填圖內容包括世界地理概括以及各大洲的自然和人文方面內容。

 。2)研究性課題。如:假如你的學校建筑可以像玩具積木一樣移動到你想任意選擇的地方,如大城市、小城市、北方、南方、沿海、內陸等地,你將選擇何處?請用你學過的自然地理和人文地理知識,說明你所選擇的依據和道理。

  高三年級:高三學生已經進入二輪的復習,需要總結專題,構建知識網絡。建議寒假做一些知識思維導圖,可對學習過的知識進行提升鞏固。

  如:下圖是對水圈的思維導圖

2020年高中地理復習秘籍

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